3 клас
Тематичні завдання для учнів 3 класу з 25.05.2020 по 29.05.2020
|
Предмет | Тема уроку | Дата проведення | Час роботи | Завдання для самостійної роботи учнів | Зворотній зв’язок | Оцінювання (по можливості) | Кількість залучених | Примітки | |
| Я у світі | Народні свята | 25.05.2020. |
9:00 -13:00 | с. 151-157 | Вайбер, СМС, соц. мережі, телефон | Вайбер, СМС (особистим повідомленням) | 8 |
| |
| Математика | Розв’язування рівнянь. Розв’язування задач | №1144-1147 | |||||||
| Читання | Казки зарубіжних письменників |
| |||||||
| Фізкультура | КВРГ |
| |||||||
|
| |||||||||
| Читання | Творча робота:продовж улюблену казку |
26.05.2020. |
9:00 -13:00 |
| Вайбер, СМС, соц. мережі, телефон | Вайбер, СМС (особистим повідомленням) | 8 |
| |
| Математика | Письмове ділення. Розв’язування задач | №1148-1157 | |||||||
| Українська мова | Перенос слів з апострофом | с. 454-457, 460 | |||||||
| Природознавство | Повторення | с. 165-167 | |||||||
|
| |||||||||
| Читання | Байки Л. Глібова (позакласне читання) |
27.05.2020. |
9:00 -13:00 |
| Вайбер, СМС, соц. мережі, телефон | Вайбер, СМС (особистим повідомленням) | 8 |
| |
| Математика | Письмове ділення (зразок №1160). Розв’язування задач | № 1158-1166 | |||||||
| Українська мова | Урок розвитку зв’язного мовлення (завершення) |
| |||||||
| Музика | Повтор вивченої пісні |
| |||||||
| Фізкультура | Гімнастичні вправи |
| |||||||
|
| |||||||||
| Математика | Письмове ділення. Розв’язування задач |
28.05.2020. |
9:00 -13:00 | №1167-1172 | Вайбер, СМС, соц. мережі, телефон | Вайбер, СМС (особистим повідомленням) | 8 |
| |
| Українська мова | Головні члени речення. Префікс | впр. 459(підкреслити підмет і присудок), 463,469 | |||||||
| Трудове навчання | Ліплення тварин |
| |||||||
| Фізкультура | Вправи зі скакалкою |
| |||||||
|
| |||||||||
| Читання | Повторити вивчені напам’ять вірші |
29.05.2020.
|
9:00 -13:00 |
| Вайбер, СМС, соц. мережі, телефон | Вайбер, СМС (особистим повідомленням) | 8 |
| |
| Основи здоров’я | Правила безпечної поведінки влітку | с. 115-120 | |||||||
| Природознавство | Досліджуйте природу влітку | с. 170-171 | |||||||
| ОТМ | Робота в зошиті-альбомі |
| |||||||
| Англ.мова | Узагальнення матеріалу | 26.05 | Повторити | 8 | |||||
| Англ.мова | Підсумковий урок | 28.05 | Повторити | ||||||
| Предмет | Тема уроку | Дата проведення | Завдання для самостійної роботи учнів(онлайн посилання на завдання) | Вчитель |
|
Інформатика |
Доповнення презентації текстом, зображенням, схемою |
28.05.2020 | Підручник с.110-111
Інтернет-ресурс https://naurok.com.ua/test/dopovnennya-tekstiv-zobrazhennyami-215267.html
Виконати тест 9 Доповнення текстів зображеннями |
Мартинова І.Л. |
|
Предмет | Тема уроку | Дата проведення | Час роботи | Завдання для самостійної роботи учнів | Зворотній зв’язок | Оцінювання (по можливості) | Кількість залучених | Примітки | |
| Я у світі | Ми всі різні |
18.05.2020. |
9:00 -13:00 | с. 146-149 | Вайбер, СМС, соц. мережі, телефон | Вайбер, СМС (особистим повідомленням) | 8 |
| |
| Математика | Контрольна робота | №690, №999 (2 ст), №1156, №967 (1, 3, 4 ст), №933 (1-3 ст) | |||||||
| Читання | Т, Коломієць «Чоловічки», «Загадки-добавлянки» | с. 182-183 | |||||||
| Фізкультура | КВРГ |
| |||||||
|
| |||||||||
| Читання | В. Сухомлинський «Сергійкова квітка» |
19.05.2020. |
9:00 -13:00 | с. 183-185, відпов. на питання | Вайбер, СМС, соц. мережі, телефон | Вайбер, СМС (особистим повідомленням) | 8 |
| |
| Математика | Повторення вивченого матеріалу | №1134-1136 | |||||||
| Українська мова | Контрольна робота. Диктант |
| |||||||
| Природознавство | Контрольна робота | с. 168 (1-4) | |||||||
|
| |||||||||
| Читання | Урок позакласного читання |
20.05.2020. |
9:00 -13:00 | Хрестоматія | Вайбер, СМС, соц. мережі, телефон | Вайбер, СМС (особистим повідомленням) | 8 |
| |
| Математика | Повторення вивченого матеріалу | № 1138-1141
| |||||||
| Українська мова | Урок розвитку зв’язного мовлення | В зошиті | |||||||
| Музика | Музика Шаїнського «Облака» |
| |||||||
| Фізкультура | Гімнастичні вправи |
| |||||||
|
| |||||||||
| Математика | Повторення вивченого матеріалу |
21.05.2020. |
9:00 -13:00 | №1142-1144
| Вайбер, СМС, соц. мережі, телефон | Вайбер, СМС (особистим повідомленням) | 8 |
| |
| Українська мова | Повторення вивченого матеріалу | впр. 450-453 | |||||||
| Трудове навчання | Виготовлення підставок для ручок |
| |||||||
| Фізкультура | Робота в зошиті |
| |||||||
|
| |||||||||
| Читання | Контрольна робота |
22.05.2020.
|
9:00 -13:00 | с. 187. Письмово: 1) Знаю.., 3) Вмію… Усно: 2) Розумію, умію (пояснити) | Вайбер, СМС, соц. мережі, телефон | Вайбер, СМС (особистим повідомленням) | 8 |
| |
| Основи здоров’я | Будь спокійним | с. 131-133 | |||||||
| Природознавство | Письмова розповідь (коротко) з ілюстраціями | с. 168 (5) | |||||||
| ОТМ | Виготовлення рамок для малюнків |
| |||||||
| Предмет | Тема уроку | Дата проведення | Завдання для самостійної роботи учнів(онлайн посилання на завдання) | Вчитель |
|
Інформатика |
Утворення нового слайду, текстового вікна/поля |
21.05.2020 | Підручник с.108-109
Інтернет-ресурс
Виконати тест 5 Утворення нового слайду, текстового вікна/поля. Доповнення презентації текстом, зображенням, схемою.
|
Мартинова І.Л. |
|
Предмет | Тема уроку | Дата проведення | Час роботи | Завдання для самостійної роботи учнів | Зворотній зв’язок | Оцінювання (по можливості) | Кількість залучених | Примітки |
| Я у світі |
|
|
| с.
| Вайбер, СМС, соц. мережі, телефон | Вайбер, СМС (особистим повідомленням) |
|
|
| Математика |
| № | ||||||
| Читання |
| с. | ||||||
| Фізкультура |
|
| ||||||
|
| ||||||||
| Читання | Н. Носов «Як Незнайко складав вірші». (Переказ) |
12.05.2020. |
9:00 -13:00 | с. 175-177 | Вайбер, СМС, соц. мережі, телефон | Вайбер, СМС (особистим повідомленням) | 8 |
|
| Математика | Прийоми раціональних обчислень | №869-876 | ||||||
| Українська мова | Написання НЕ з дієсловами. Розбір дієслів як частини мови | впр. 441-445
| ||||||
| Природознавство | Попередження захворювання органів чуття | с. 165 | ||||||
|
| ||||||||
| Читання | Н. Носов «Як Незнайко складав вірші» |
13.05.2020. |
9:00 -13:00 | с. 178-179 | Вайбер, СМС, соц. мережі, телефон | Вайбер, СМС (особистим повідомленням) | 8 |
|
| Математика | Повторення і закріплення вивченого про частини | № 1124-1128
| ||||||
| Українська мова | Розбір дієслова як частини мови | впр. 446-449, запитання – с. 179 | ||||||
| Музика | О. Пахмутова «На улице мира» |
| ||||||
| Фізкультура | Робота в зошиті |
| ||||||
|
| ||||||||
| Математика | Розв’язування рівнянь. Задачі на знаходження числа за його частиною |
14.05.2020. |
9:00 -13:00 | №1129-1133
| Вайбер, СМС, соц. мережі, телефон | Вайбер, СМС (особистим повідомленням) | 8 |
|
| Українська мова | Контрольне списування | впр. 13, с. 11 | ||||||
| Трудове навчання | Вироби з коробок та упаковок |
| ||||||
| Фізкультура | Вправи зі скакалкою |
| ||||||
|
| ||||||||
| Читання | І. Світличний «Слухала лисичка…», (Прислів’я) |
15.05.2020.
|
9:00 -13:00 | с. 180-181 | Вайбер, СМС, соц. мережі, телефон | Вайбер, СМС (особистим повідомленням) | 8 |
|
| Основи здоров’я | Вчимося та відпочиваємо | с. 129-130 | ||||||
| Природознавство | Попередження захворювань органів чуття | с. 166 | ||||||
| ОТМ | Створення ескізу афіші до казки («Колобок», «Рукавичка» або іншої |
| ||||||
| Англ.мова | Контроль аудіювання 12.05 |
| ||||||
| Англ.мова | Контроль письма 14.05 |
| ||||||
| Предмет | Тема уроку | Дата проведення | Завдання для самостійної роботи учнів(онлайн посилання на завдання) | Вчитель |
|
Інформатика |
Переміщення текстових вікон/полів та зображень на слайдах |
14.05.2020 | Підручник с.105-107
Інтернет-ресурс
https://naurok.com.ua/test/tekstovi-redaktori-peremischennya-v-tekstovomu-dokumenti-49543
Виконати тест 6 Текстові редактори. Переміщення в текстовому документі. |
Мартинова І.Л. |
|
Предмет | Тема уроку | Дата проведення | Час роботи | Завдання для самостійної роботи учнів | Зворотній зв’язок | Оцінювання (по можливості) | Кількість залучених | Примітки | ||
| Я у світі | Україна на карті світу (з якими країнами межує) |
04.05.2020
|
9:00 -13:00 | с. 142-145
| Вайбер, СМС, соц. мережі, телефон | Вайбер, СМС (особистим повідомленням) | 8 |
| ||
| Математика | Множення і ділення двоцифрових та трицифрових чисел на одноцифрові числа | №1102-1107 | ||||||||
| Читання | М. Сингаївський «На врожай». Асоціативний кущ: дощ | с. 168-169 | ||||||||
| Фізкультура | Стрибки зі скакалкою |
| ||||||||
|
| ||||||||||
| Читання | Ан. Костецький «Імена», «Як співає соловейко?» |
05.05.2020.
|
9:00 -13:00 | с. 170-173 | Вайбер, СМС, соц. мережі, телефон | Вайбер, СМС (особистим повідомленням) | 8 |
| ||
| Математика | Множення одноцифрового числа на двоцифрове та трицифрове | №1108-1113
| ||||||||
| Українська мова | Вживання часових форм дієслова у мовленні | впр. 432-436
| ||||||||
| Природознавство | Значення шкіри для організму людини | с. 160-162 | ||||||||
|
| ||||||||||
| Читання | Урок позакласного читання «Х.» (на власний вибір) |
06.05.2020
|
9:00 -13:00 |
| Вайбер, СМС, соц. мережі, телефон | Вайбер, СМС (особистим повідомленням) | 8 |
| ||
| Математика | Множення з перевіркою. Розв’язування задач | № 1114-1118
| ||||||||
| Українська мова | Закріплення знань про часові форми дієслів | впр. 437-440 | ||||||||
| Музика | Пісня «Жив у бабусі козлик сіренький» |
| ||||||||
| Фізкультура | Гімнастичні вправи на килимку |
| ||||||||
|
| ||||||||||
| Математика | Розв’язування рівнянь. Прийоми раціональних обчислень |
07.05.2020
|
9:00 -13:00 | №1119-1123
| Вайбер, СМС, соц. мережі, телефон | Вайбер, СМС (особистим повідомленням) | 8 |
| ||
| Українська мова | Урок розвитку зв’язного мовлення (Зошит з р.м.) |
| ||||||||
| Трудове навчання | Пришивання ґудзиків. (з 2 чи 4 отворами) |
| ||||||||
| Фізкультура | Робота в зошиті з друкованою основою |
| ||||||||
|
| ||||||||||
| Читання | Ан. Костецький «Дивна звичка». Виразно читати |
08.05.2020 |
9:00 -13:00 | с. 174-175 | Вайбер, СМС, соц. мережі, телефон | Вайбер, СМС (особистим повідомленням) |
|
| ||
| Основи здоров’я | Самооцінка характеру. Твої позитивні та негативні риси | с. 121-123 | ||||||||
| Природознавство | Органи чуття. Відповіді на запитання | с. 163-164 | ||||||||
| ОТМ | Образ казкового лялькового персоважа |
| ||||||||
| Англ.мова | Інсценізація казки | 05.05.20 |
| група у вайбер, у лс. Електронна почта [email protected], фейсбук | ||||||
| Англ.мова | Перегляд мультфільмів | 07.05 | https://www.youtube.com/watch?v=IGsf5UDcl2s | група у вайбер, у лс. Електронна почта [email protected], фейсбук | ||||||
| Предмет | Тема уроку | Дата проведення | Завдання для самостійної роботи учнів(онлайн посилання на завдання) | Вчитель |
|
Інформатика |
Переміщення слайдами презентації. Режим показу презентації та режим змінювання слайдів |
07.05.2020 | Підручник с.105-107, практичне завдання с.108
Інтернет-ресурс https://naurok.com.ua/test/peremischennya-slaydami-prezentaci-rezhim-pokazu-prezentaci-ta-rezhim-zminyuvannya-slaydiv-336476.html
Виконати тест 8 Переміщення слайдами презентації. Режим показу презентації та режим змінювання слайдів |
Мартинова І.Л. |
|
Предмет | Тема уроку | Дата проведення | Час роботи | Завдання для самостійної роботи учнів | Зворотній зв’язок | Оцінювання (по можливості) | Кількість залучених | Примітки | |
| Я у світі | Будь-який вчинок має наслідки |
27.04.2020
|
9:00 -13:00 | с. 135-141, с.137 – вивч. нар. мудрість | Вайбер, СМС, соц. мережі, телефон | Вайбер, СМС (особистим повідомленням) | 8 |
| |
| Математика | Повторення. Додавання і віднімання вивчених видів | №720-725 | |||||||
| Читання | Леся Українка «Уже весняне сонце…», «Розмова з одудом». Назви 10 весняних квіток |
| |||||||
| Фізкультура | КВРГ
|
| |||||||
|
| |||||||||
| Читання | Урок позакласного читання «Прийди, весно, з радістю!» |
28.04.2020.
|
9:00 -13:00 |
| Вайбер, СМС, соц. мережі, телефон | Вайбер, СМС (особистим повідомленням) | 8 |
| |
| Математика | Письмове додавання і віднімання. Розв’язування задач | №708-713
| |||||||
| Українська мова | Змінювання дієслів за часами | впр. 418-421, с. 167-168, правила | |||||||
| Природознавство | Кровоносна система | с. 157-159 (досліди) | |||||||
|
| |||||||||
| Читання | М. Сингаївський «Вийшов травень з лісу» (напам’ять) |
29.04.2020
|
9:00 -13:00 | с. 167 | Вайбер, СМС, соц. мережі, телефон | Вайбер, СМС (особистим повідомленням) | 8 |
| |
| Математика | Повторення. Рівняння, в яких один з компонентів – числовий вираз | № 1071-1079
| |||||||
| Українська мова | Розрізнення часових форм дієслів | впр. 422-426, с.167-168, правила | |||||||
| Музика | Пісня «Якби мені сивий кінь» |
| |||||||
| Фізкультура | Гімнастичні вправи |
| |||||||
|
| |||||||||
| Математика | Закони та властивості множення та ділення |
30.04.2020
|
9:00 -13:00 | №1095-1102
| Вайбер, СМС, соц. мережі, телефон | Вайбер, СМС (особистим повідомленням) | 8 |
| |
| Українська мова | Уживання часових форм дієслів у мовленні | впр. 427-431 | |||||||
| Трудове навчання | Оздоблення виробів: серветка з бахромою |
| |||||||
| Фізкультура | Робота в зошиті з друкованою основою |
| |||||||
|
| |||||||||
| Читання |
|
|
9:00 -13:00 |
| Вайбер, СМС, соц. мережі, телефон | Вайбер, СМС (особистим повідомленням) |
|
| |
| Основи здоров’я |
|
| |||||||
| Природознавство |
|
| |||||||
| ОТМ |
|
| |||||||
| Англ.мова 28.04 | Узагальнення матеріалу з теми «Свята |
Виконати тести на «МійКлас» | |||||||
| Предмет | Тема уроку | Дата проведення | Завдання для самостійної роботи учнів(онлайн посилання на завдання) | Вчитель |
| Інформатика |
Середовище створення презентацій | 30.04.2020 |
Підручник с.100-102, практичне завдання с.103
Інтернет-ресурс https://naurok.com.ua/test/seredovische-stvorennya-prezentaciy-284582.html
Виконати тест 8 |
Мартинова І.Л. |
|
Предмет | Тема уроку | Дата проведення | Час роботи | Завдання для самостійної роботи учнів | Зворотній зв’язок | Оцінювання (по можливості) | Кількість залучених | Примітки | ||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
|
| ||||||||||
| Читання | Т. Коломієць «Березень». Асоціативний кущ «Пташка» |
21.04.2020.
|
9:00 -13:00 | с. 162
| Вайбер, СМС, соц. мережі, телефон | Вайбер, СМС (особистим повідомленням) | 8 |
| ||
| Математика | Усне додавання і віднімання трицифрових чисел | №1057-1059
| ||||||||
| Українська мова | Уживання дієслів у переносному значенні | впр. 408-412 | ||||||||
| Природознавство | Травна система. Харчування | с. 149-154 | ||||||||
|
| ||||||||||
| Читання | М. Стельмах «Гуси-лебеді летять» |
22.04.2020
|
9:00 -13:00 | (словник, прислів’я) | Вайбер, СМС, соц. мережі, телефон | Вайбер, СМС (особистим повідомленням) | 8 |
| ||
| Математика | Взаємозв’язок між додаванням і відніманням. Рівняння | №1060-1062
| ||||||||
| Українська мова | Лексичне значення дієслів (закріплення) | впр. 413-417 | ||||||||
| Музика | У.н.п. «Соловеєчку, сватку, сватку» |
| ||||||||
| Фізкультура | Вправи зі скакалкою |
| ||||||||
|
| ||||||||||
| Математика | Додавання і віднімання іменованих чисел |
23.04.2020
|
9:00 -13:00 | №1134-1136
| Вайбер, СМС, соц. мережі, телефон | Вайбер, СМС (особистим повідомленням) | 8 |
| ||
| Українська мова | Урок розвитку зв’язного мовлення (зошит з друкованою основою) |
| ||||||||
| Трудове навчання | Складання паперової серветки «Віяло» |
| ||||||||
| Фізкультура | Робота в зошиті |
| ||||||||
|
| ||||||||||
| Читання | В. Ткаченко «Квітень». Відповіді на запитання |
24.04.2020
|
9:00 -13:00 | с. 165 | Вайбер, СМС, соц. мережі, телефон | Вайбер, СМС (особистим повідомленням) | 8 |
| ||
| Основи здоров’я | Характер і здоров’я | с. 121-124 | ||||||||
| Природознавство | Дихальна система | с. 155-156 | ||||||||
| ОТМ | Театральний костюм (Буратіно і Мальвіна) |
| ||||||||
| Англійська мова | Незабаром літо | 21.04 |
| |||||||
| Англійська мова | Скоро канікули | 24.04 |
| |||||||
|
Предмет | Тема уроку | Дата проведення | Час роботи | Завдання для самостійної роботи учнів | Зворотній зв’язок | Оцінювання (по можливості) | Кількість залучених | Примітки | |
| Я у світі | Про права дитини |
13.04.2020
|
9:00 -13:00 | с. 132-135 | Вайбер, СМС, соц. мережі, телефон | Вайбер, СМС (особистим повідомленням) | 8 |
| |
| Математика | Повторення і закріплення вивченого про частини | №1038-1041 | |||||||
| Читання | Казки Джанні Родарі (переказ) |
| |||||||
| Фізкультура | КВРГ |
| |||||||
|
| |||||||||
| Читання | Урок узагальнення знань. Сенкан «Небо» |
14.04.2020.
|
9:00 -13:00 | с. 158
| Вайбер, СМС, соц. мережі, телефон | Вайбер, СМС (особистим повідомленням) | 8 |
| |
| Математика | Розв’язування складених задач на 2-3 дії | №1042-1045
| |||||||
| Українська мова | Спостереження за роллю дієслів у реченнях | с. 160-161, впр. 395-398 | |||||||
| Природознавство | Організм людини. Нервова система | с. 145-146 | |||||||
|
| |||||||||
| Читання | «Хрестоматія» |
15.04.2020
|
9:00 -13:00 | с. 128-132 | Вайбер, СМС, соц. мережі, телефон | Вайбер, СМС (особистим повідомленням) | 8 |
| |
| Математика | Порівняння рівностей. Розв’язування складених задач | №1046-1049,
| |||||||
| Українська мова | Дієслова-синоніми | с. 162-163, впр. 399-403 | |||||||
| Музика | Пісня з мультфільму «Про кота Леопольда»
|
| |||||||
| Фізкультура | Гімнастичні вправи на килимку |
| |||||||
|
| |||||||||
| Математика | Порівняння виразів. Розв’язування складених задач |
16.04.2020
|
9:00 -13:00 | №1050-1056
| Вайбер, СМС, соц. мережі, телефон | Вайбер, СМС (особистим повідомленням) | 8 |
| |
| Українська мова | Дієслова-антоніми | с. 163-164, впр. 404-407 | |||||||
| Трудове навчання | Декорування писанки (витинанки) |
| |||||||
| Фізкультура | Робота в зошиті. |
| |||||||
|
| |||||||||
| Читання | «Благослови, мати…». За В. Скуратівським |
17.04.2020
|
9:00 -13:00 | с. 160-161, (словник) | Вайбер, СМС, соц. мережі, телефон | Вайбер, СМС (особистим повідомленням) | 8 |
| |
| Основи здоров’я | Як уникнути небезпечних ситуацій на природі | с. 118-120 | |||||||
| Природознавство | Опорно-рухова система | с. 147-148 | |||||||
| ОТМ | Зображення бутафорії до вистави «Попелюшка» |
| |||||||
| Англ.мова | Свята | 15.04 | Інтернет-ресурси Підручник | Перегляд відео https://www.youtube.com/watch?v=C2_bKTCLDqE Письмово Стор.119, впр.4 в підручнику |
| Англ.мова | Великдень | 17.04 | Інтернет-ресурси Підручник | Перегляд відео https://www.youtube.com/watch?v=zl98UJHTxms Повторити професії |
| Ім'я | Ел.пошта чи логін користувача | Пароль | Клас | Роль на порталі | Адреса сайту | |
| Аліна Аксьонова | alina_3 | yg0inytz | 3-Й | Школяр | miyklas.com.ua | |
| Денис Вілянський | denis_3 | md1kh3vj | 3-Й | Школяр | miyklas.com.ua | |
| Костянтин Железняк | costja_3 | 3p4ggqgp | 3-Й | Школяр | miyklas.com.ua | |
| Артем Козяренко | artem_3 | q5ejj3ru | 3-Й | Школяр | miyklas.com.ua | |
| Станіслав Мартинов-Сухов | stas_3 | gn1gthkm | 3-Й | Школяр | miyklas.com.ua | |
| Сергій Тарасов | tarasov_3 | 9pkxpyvw | 3-Й | Школяр | miyklas.com.ua | |
| Максим Хоренко | maksim_3 | bdhfxwxz | 3-Й | Школяр | miyklas.com.ua | |
| Іван Цвід | ivan_3 | hpeuonmy | 3-Й | Школяр | miyklas.com.ua |
| Предмет | Тема уроку | Дата проведення | Час роботи | Завдання для самостійної роботи учнів | ||||||
| Я у світі | Правила життя в суспільстві |
06.04.2020
|
9:00 -13:00 | с.124-127 | ||||||
| Математика | Знаходження частини від числа |
|
| №1018-1-1022 с.154 | ||||||
| Читання | К. Коллоді «Пригоди Піноккіо» |
|
| с. 150-152, (словник) | ||||||
| Фізкультура | КВРГ |
|
| с. 27-28 | ||||||
|
| ||||||||||
| Читання | А. Ліндгрен «Про Карлсона, що живе на даху» |
07.04.2020.
|
9:00 -13:00 | с. 152-154, (словник) | ||||||
| Математика | Знаходження числа за його частиною |
|
| №1023-1028, с.155 | ||||||
| Українська мова | Дієслово. Зв’язок дієслова з іменником у реченні |
|
| с.157-158, впр. 388-391 | ||||||
| Природознавство | Перевір, як умієш застосовувати знання про рослини і тварин |
|
| с.140-141 | ||||||
|
| ||||||||||
| Читання | А. Ліндгрен «Про Карлсона». Переказ |
08.04.2020
|
9:00 -13:00 | с.155-157 | ||||||
| Математика | Знаходження числа за його частиною. (Задачі) |
|
| №1029-1033, с.155 | ||||||
| Українська мова | Вправи на встановлення зв’язку дієслів з іменниками |
|
| впр. 392-394 | ||||||
| Музика | Пісня «Ягідка-малинка» |
|
|
| ||||||
| Фізкультура | Вправи зі скакалкою |
|
|
| ||||||
|
| ||||||||||
| Математика | Повторення і закріплення вивченого про частини |
09.04.2020
|
9:00 -13:00 | №1037-1038, с.156 | ||||||
| Українська мова | Урок розвитку мовлення. Зошит. |
|
| №14 | ||||||
| Трудове навчання | Декорування писанки. |
|
|
| ||||||
| Фізкультура | Робота в зошиті. |
|
|
| ||||||
|
| ||||||||||
| Читання | Казки Ганса К. Андерсена |
10.04.2020
|
9:00 -13:00 |
| ||||||
| Основи здоров’я | Поведінка дитини в автономній ситуації на природі |
|
| с.115-117 | ||||||
| Природознавство | Як працює наш організм? |
|
| с.142-144 | ||||||
| ОТМ | Зображення декорацій до театральної вистави |
|
|
| ||||||
| Англійська мова | У нас незабаром свято
Наші мрії | 07.04
08.04. |
Письмово Стор.119, впр.4 в підручнику
| |||||||
| Предмет | Тема | Дата | Джерела інформації(підручник, посібник, Інтернет-ресурси та ін.) | Практична робота(виконати вправу, виконати практичну роботу, створити презентацію та ін.) | Вчитель |
| Інформатика | Текстові редактори
Основні команди редагування
Доповнення текстів зображеннями
Таблиці в тексті
Порівняння текстів з правдивою та оманливою інформацією
Доповідач та презентація | 12.03.2020
19.03.2020
02.04.2020
09.04.2020
16.04.2020
23.04.2020 |
Підручник Розділ 4 с.80-110
Інтернет-ресурс https://naurok.com.ua/test | Виконати тест 6 Текстові редактори. Переміщення в текстовому документі.
Виконати тест 5 Виконати тест 7 «Текстовий редактор. Основні команди редагування: вирізати, копіювати, вставити, видалити».
Виконати тест 9 Вставлення зображень у текстовий документ
Виконати тест 6
Виконати тест 5 Висловлювання. Істинні та хибні висловлювання.
Виконати тест 8 | Мартинова І.Л. |
| Предмет | Тема | Джерела інформації(підручник, посібник, Інтернет-ресурси та ін.) | Практична робота(виконати вправу, виконати практичну роботу, створити презентацію та ін.) | Вчитель |
| Укр.мова
| Прикметник | М. С. Грущинська « Українська мова» | Вправа 360 - 387 | Шагарова Л.О. |
| Літературне читання
| Т. Г. Шевченко | О. Я. Савченко « Літературне читання» | Стор.136 – 137 ( напам.) стор.138 – 146, читати | Шагарова Л. О. |
| Англ.мова
| Природа та навколишнє середовище | Підручник Карп юк О. | Вивчити пори року, місяці, робота в друкованих зошитах | Тарасевич М.Л. |
| Математика
| Властивості множення і ділення | М. В. Богданович « Математика» | №957 -992, повторити таблиці | Шагарова Л. О. |
| Природозн.
| Живі організми | І. Грущинська | Стор. 122 -132, читати,відповідати на запитання | Шагарова Л.О. |
Олімпіада "Всеосвiта Весна – 2020" (українська мова)
Для участі перейдіть за посиланням
https://vseosvita.ua/go#/
та уведіть код, що поданий нижче:
Аксьонова Аліна 48284715
Вілянський Денис 57760067
Железняк Костянтин 21288654
Станіслав Мартинов-Сухов 43894276
Тарасов Сергій 67136741
Хоренко Максим 40432661
Цвід Іван 46184553
Козяренко Артем 91965811
Конкурс до Дня української писемності та мови «Слово до слова»
ВСЕУКРАЇНСЬКИЙ КОНКУРС«Слово до слова»для учнів 1-11 класів
ЗАРЕЄСТРУВАТИ УЧНІВПРО КОНКУРС
Конкурс для всіх, хто хоче покращити рівень володіння українською мовою. Учні 1–11 класів зможуть вдосконалити навички усного та писемного мовлення, навчаться вдало добирати фразеологізми та сталі вирази, розширять свої уявлення щодо історії української мови та писемності.
Головна мета нашого конкурсу — популяризувати українську мову, зробити її мовою повсякденного спілкування дітей та підлітків.
Для участі перейдіть за посиланням
https://naurok.ua/start
та введіть код, що вказаний вище
