1 клас
Розклад
онлайн – уроків 1-го класу під час
дистанційного навчання (16.11.2020 – 20.11.2020р.)
Дні тижня | № уроку | Предмет | Час | Примітка |
понеділок | 1 | Я досліджую світ | 9:00 – 9:25 |
|
2 | Навчання грамоти | 9:30 – 9:55 |
| |
3 |
| 10:00 – 10:25 |
| |
вівторок | 1 | Навчання грамоти | 9:00 – 9:25 |
|
2 | Мистецтво | 9:30 – 9:55 |
| |
3 | Фізкультура | 10:00 – 10:25 |
| |
середа | 1 | Математика | 9:00 – 9:25 |
|
2 | Навчання грамоти | 9:30 – 9:55 |
| |
3 |
| 10:00 – 10:25 |
| |
четвер | 1 | Дизайн і технології | 9:00 – 9:25 |
|
2 | Індивідуальне заняття | 9:30 – 9:55 |
| |
3 |
| 10:00 – 10:25 |
| |
п’ятниця | 1 | Математика | 9:00 – 9:25 |
|
2 | Англійська мова | 9:30 – 9:55 |
| |
3 |
| 10:00 – 10:25 |
|
23.11.2020 – 27.11.2020 р.
Дні тижня | № уроку | Предмет | Час | Примітка |
понеділок
| 1 | Я досліджую світ | 9:00 – 9:25 |
|
2 | Навчання грамоти | 9:30 – 9:55 |
| |
3 |
| 10:00 – 10:25 |
| |
вівторок | 1 | Навчання грамоти | 9:00 – 9:25 |
|
2 | Мистецтво | 9:30 – 9:55 |
| |
3 | Фізкультура | 10:00 – 10:25 |
| |
середа | 1 | Математика | 9:00 – 9:25 |
|
2 | Навчання грамоти | 9:30 – 9:55 |
| |
3 |
| 10:00 – 10:25 |
| |
четвер | 1 | Дизайн і технології | 9:00 – 9:25 |
|
2 | Я досліджую світ | 9:30 – 9:55 |
| |
3 |
| 10:00 – 10:25 |
| |
п’ятниця | 1 | Математика | 9:00 – 9:25 |
|
2 | Англійська мова | 9:30 – 9:55 |
| |
3 | Навчання грамоти | 10:00 – 10:25 |
|
Дата | Предмет | Тема | Джерела інформації | Практична робота | Вчитель |
25.05. |
Я досліджую світ | Узагальнення і систематизація знань. «Літо прийшло». Рослини влітку, птахи влітку. |
К1384, к1385 | Переглянути відеоролики, повторити тему. |
Довженко Г. І. |
Математика | Повторення вивченого | Підручник стор.131 | №7, 9 – усно, №6, 8, 10 - письмово | ||
Навчання грамоти | Розділові знаки наприкінці речення. Побудова, правильне інтонування і записування речень із знаком оклику. |
Робочий зошит, к1306, к1307 | Переглянути відеоролики, побудувати і записати речення із знаком оклику. | ||
Навчання грамоти | Є. Гуцало «Звідки дощ іде?...». За З. Мензатюк «Іди, іди, дощику!» |
Буквар стор.118-119 | Виразно читати вірш, прочитати оповідання. Дати відповіді на запитання | ||
Мистецтво | Морське царство. Слухання: М. Римський-Корсаков тема моря з опери «Садко». Створення композиції «Акваріум із морськими мешканцями» |
К1354 – к1356, робочий зошит стор.46. | Переглянути відеоролики, прослухати музичні композиції, за зразком створити композицію «Акваріум із морськими мешканцями». | ||
|
|
|
|
|
|
26.05. | Навчання грамоти | Складання і записування розповіді із поданих речень. Виконання мовних вправ. | К1310, к1311 | Переглянути відеоролики, скласти і записати розповідь. | Довженко Г. І. |
Навчання грамоти | Вправи для розвитку навички читання. За Н. Бутук «Помічниця», за О. Буценем «Зараз». Приказки. | Буквар стор.120-122 | Виразно читати вірш, прочитати текст, дати відповіді на запитання. | ||
Фізична культура | Ігри малої та середньої інтенсивності | Інтернет-ресурси | Пограти в улюблену гру | ||
|
|
|
|
|
|
27.05. |
Я досліджую світ |
Повторення вивченого. |
К1389, 1390 | Переглянути відеоролики, виконати вправи «Зберіть слово», «Чи вихована ти людина?» |
Довженко Г. І. |
Фізична культура | Інтерактивний урок «Літо прийшло!» | Інтернет-ресурси | Пограти в улюблену гру | ||
Математика | Повторення вивченого | Підручник стор.132 | №11-15 | ||
Навчання грамоти | Відгадування предметів за їх описом. Опис тварини за малюнком |
К1296, к1297 | Переглянути відеоролики, побудувати розповідь-опис про котика | ||
Навчання грамоти | За М. Солтис-Смирновою «Казка про ґудзик» | Буквар стор.123-124 | Прочитати та переказати казку | ||
|
|
|
|
|
|
28.05. | Я досліджую світ | Підсумковий урок:ми досліджуємо світ. | Підручник стор.107, к1389-к1392 | Прочитати статтю підручника, переглянути відеоролики |
Довженко Г. І. |
Математика | Повторення вивченого. | Підручник стор.133, к1346, к1347 | Переглянути відеоролики, №16-20 | ||
Дизайн і технології |
Підсумковий урок за рік. |
К1370, к1371 | Ознайомитися з декоративно-прикладним мистецтвом | ||
|
|
|
|
|
|
29.05. | Навчання грамоти | Виконання мовних вправ | К1319, к1320 | Вправа «Створення усних монологічних висловлювань» Складання розповіді за серією малюнків. Про мишеня | Довженко Г. І. |
29.05. | Фізична культура | Підсумковий урок за рік | Інтернет-ресурси | Щодня виконувати ранкову гімнастику |
Довженко Г. І. |
Математика |
Повторення вивченого. | Підручник стор.134-137, к1350 к1353 | Переглянути відеоролики, № - за вибором зі стор. 134-137 | ||
Мистецтво | Підсумок за рік .Скоро літо. Слухання: А. Вівальді «Літо». Створення композиції «Спогади про літо» | Робочий зошит стор.47, к1365 – к1367 | Переглянути відеоролики, прослухати музичні твори, створити уявну композицію «Спогади про літо». | ||
26.05 | Англ.мова | Узагальнюючий урок | Повторити алфавіт | ||
28.05 | Англ.мова | Підсумковий урок | Повторити |
Дата | Предмет | Тема | Джерела інформації | Практична робота | Вчитель |
18.05. |
Я досліджую світ |
Ознаки літа в природі | Підручник стор.104.,робочий зошит стор.45.,к1383, к1384. | Прочитати статтю підручника, виконати завдання в зошиті, переглянути відеоуроки, спостерігати за змінами в природі. |
Довженко Г. І. |
Математика | Дії з двоцифровими числами. Доповнення умови задачі запитанням. Побудова відрізків. | Підручник стор. 127., робочий зошит, к1325. | Завд. №1 – усно, №2, 3 – письмово, переглянути відеоуроки | ||
Навчання грамоти | Читаю і розповідаю. Вправи для розвитку навички читання. Є. Юхниця «Посварився з братом». М. Стеценко «Новий велосипед» |
Буквар стор.110 – 111 | Виразно читати вірш з різною інтонацією, прочитати оповідання, відповідати на запитання | ||
Навчання грамоти | Службові слова. Побудова і записування речень із службовими словами. | Прописи, к1303 | Переглянути відео, скласти і записати речення | ||
Мистецтво | Улюблені мультфільми. Зображення улюбленого персонажа мультфільма. | Робочий зошит стор.26 | Переглянути улюблений мультфільм, зобразити на малюнку улюбленого героя
| ||
|
|
|
|
|
|
19.05. |
Навчання грамоти | Читаю і розповідаю. Вправи для розвитку навички читання. В, Гужва «До всіх сердець…». За М. Бабенко «Є в світі чарівні слова» |
Буквар стор.112-113 | Виразно читати вірш, прочитати оповідання, дати розгорнуті відповіді на запитання |
Довженко Г. І. |
Навчання грамоти | Закріплення засвоєних знань і вмінь учнів. Виконання мовних вправ. Побудова і записування речень за малюнком і поданими словами. |
Прописи, к1314, к1315 | Скласти письмову розповідь за малюнками і опорними словами «Кіт Пушок» | ||
Фізична культура | Закріпити техніку виконання вправ комплексу ЗРВ | Інтернет-ресурси | Щоранку виконувати ранкову зарядку | ||
|
|
|
|
|
|
20.05. | Я досліджую світ | Як я можу допомагати природі | Підручник стор.103, к1136 | Переглянути відеоролики, прочитати статтю підручника |
Довженко Г. І. |
Фізична культура | Повторити загально розвивальні імітаційні вправи на місці. | Інтернет-ресурси | Повторити фізкультхвилинку «Я піду в Карпати гори» | ||
Математика | Узагальнення і систематизація знань учнів. Додаткові завдання. | Підручник стор. 128, робочий зошит, к1326 | Переглянути відеоролик, №1-3 – письмово, №4 - усно | ||
Навчання грамоти | Читаю і розповідаю. Вправи для розвитку навички читання. Грицько Бойко «Чому цуцик у муці?...». К. Ушинський «Умій почекати». Робота з дитячою книжкою. | Буквар стор. 114 – 115, к1286 | Переглянути відеоролик, прочитати виразно вірш з різними інтонаціями, прочитати казку | ||
Навчання грамоти | Розділові знаки наприкінці речення. Побудова, правильне інтонування і записування запитальних речень. Розвиток зв’язного мовлення. | Прописи, к1306, к1307 | Переглянути відео, побудувати і записати питальні речення | ||
21.05. | Я досліджую світ | Повторення. Складання пам’яток про збереження природи. | Підручник стор.107, робочий зошит стор.44 | Прочитати статтю підручника, виконати завдання в зош., скласти пам’ятку про правила поводження на природі |
Довженко Г. І. |
Математика | Узагальнення і систематизація знань учнів. Додаткові завдання. | Підручник стор.129, робочий зошит, к1343, к1344 | №5-10 – письмово, №11 - усно | ||
Дизайн і технології | Виставка дитячих виробів |
| Підготувати та ознайомити з виробами, виготовленими у вільний час | ||
|
|
|
|
|
|
22.05. |
Навчання грамоти | Читаю і розповідаю. Вправи для розвитку навички читання. Б. Списаренко «Прилетіло сонечко…», за В. Моругою «Коник і Сонечко». |
Буквар стор.116-117 | Виразно читати вірш, прочитати оповідання, дати відповіді на запитання |
Довженко Г. І. |
Фізична культура | Інтерактивний урок «Подорож у літо» |
| Переглянути відео к1317, к1318 | ||
Математика | Повторення вивченого за рік. | Підручник стор.130, к1346, к1347 | Переглянути відео, №1, 3, 4 – усно, №2, 5 - пмсьмово | ||
Мистецтво | Космічна подорож. Головна тема з мультфільму «Таємниця третьої планети». Слухання: «Космічна симфонія», створення композиції «Подорож до невідомої планети». | Онлайн посилання, робочий зошит стор.44-45 | Переглянути мультфільм «Таємниця третьої планети, прослухати «Космічну симфонію», створити за уявою або за зразком композицію «Подорож до невідомої планети» |
Дата | Предмет | Тема | Джерела інформації | Практична робота | Вчитель |
12.05. |
Навчання грамоти | Слова – ознаки предметів. Розрізнення слів – ознак предметів за питаннями. Списування речення, поданого рукописним шрифтом. | Робочий зошит, к1301, к1315 | Переглянути к1301 та к1215, навчитися розпізнавати слова – ознаки предметів, удосконалювати каліграфічне письмо |
Довженко Г. І. |
Навчання грамоти | Читаю і розповідаю. Вправи для розвитку навички читання. М. Сингаївський «Сказала Миша своїм Мишенятам…», Е. Рауд «Мишка, Кіт і гарбуз». | Буквар стор. 106-107, к1280-1281 | Переглянути к1280, к1281, прочитати оповідання, скласти власне висловлювання «Кицька Мурка» | ||
Фізична культура |
Інтегрований урок «Я – українець» |
https://www.youtube.com | Переглянути відеоролик про Україну, скласти власне висловлювання «Я – українець» | ||
|
|
|
|
|
|
13.05.
13.05. | Я досліджую світ | Як я можу допомогти природі? | Підручник стор. 102-103, робочий зошит стор.44, к1245, к1136 | Прочитати статтю підручника, переглянути відеоролики к1245, к1136, виконати завдання №1 на стор.44 зошита | Довженко Г. І.
Довженко Г. І. |
Фізична культура | Закріпити техніку виконання вправ комплексу ЗРВ. | Онлайн посилання | Щоранку виконувати ранкову зарядку | ||
Математика | Віднімання виду 65-24 (ознайомлення). Розв’язування задач. Визначення часу за годинником. | Підручник стор. 124, робочий зошит, к1324 | Переглянути к1324, завд. №1,4 – виконати усно, №2,3 – письмово. | ||
Навчання грамоти | Слова – назви дії предметів. Добір слів, які відповідають на питання що робить? Що роблять? Утворення і записування речень із поданими словами. |
Робочий зошит, к1301, к1302 | Переглянути відеоролики к1301 та к1302, навчитися розпізнавати слова – назви дії предметів, утворити та записати речення з поданими словами | ||
Навчання грамоти | Читаю і розповідаю. Вправи для розвитку навички читання. С. Шаповалов «Їду, їду на коні…», В. Шкляр «Маленька мураха». |
Буквар стор. 108-109 | Прочитати оповідання, дати розгорнуті відповіді на питання. | ||
|
|
|
|
|
|
14.05. |
Я досліджую світ |
Які ознаки літа вже помітні в природі? | Підручник стор. 104-105, робочий зошит стор.45 №2, к1383, к1384 | Переглянути відеоролики к1383, к1384, прочитати статтю підручника, виконати завд. №2 в зош. на стор.45 |
Довженко Г. І. |
Математика | Віднімання двоцифрових чисел. Визначення відстані маршруту. Розв’язування задач. | Підручник стор. 125. Робочий зошит, к1061 | Переглянути та опрацювати к1061, завд.№1-3 – письмово, №4, 5 - усно | ||
Дизайн і технології | З чого складається ми? Створення колективної виставки із виготовлених дитячих виробів. | Онлайн посилання | Підготувати власні наробки, створені під час карантину | ||
|
|
|
|
|
|
15.05. | Навчання грамоти | Розпізнавання слів, які відповідають на питання скільки? Вправляння у читанні числових виразів. Списування речення поданого друкованим шрифтом. | Робочий зошит. К1303, к1315 | Переглянути к1303 та к1315, навчитися правильно читати числові вирази, удосконалювати вміння списування з друкованого шрифту | Довженко Г. І. |
15.05. | Фізична культура | Повторити загальнорозвивальні вправи на місці для усіх груп м’язів | Онлайн посилання | Повторити фізкультхвилинку «Вверх – вниз» |
Довженко Г. І. |
Математика | Обчислення виразів зручним способом. Розв’язування задач. Розпізнавання геометричних фігур. | Підручник стор. 126, робочий зошит, к1233 | Переглянути к1233, завд. №1, 4 – усно, №2, 3 - письмово | ||
Мистецтво | Улюблені мультфільми. Персонажі мультфільмів. Слухання: уривки пісень із мультфільмів. | Онлайн посилання | Прослухати пісні з улюблених мкльтфільмів | ||
12.05 | Англ.мова | Мій будинок |
| ||
14.05 | Англ.мова | Мій будинок |
|
Дата | Предмет | Тема | Джерела інформації | Практична робота | Вчитель |
04.05. |
Я досліджую світ |
Як потрібно поводитися серед природи? |
Підручник стор.96-97, робочий зошит стор.42. | Прочитати статтю підручника, завд. №1 watch?v=X0RlPPTNUH0-
|
Довженко Г. І. |
Математика | Віднімання виду 45-20. Побудова відрізка заданої довжини. Розв’язування задач. | Підручник стор.120, робочий зошит. | Завд. №1,5 – усно, №2-4 - письмово | ||
Навчання грамрти | Читаю і розповідаю. Вправи для розвитку читання. В.Слєпцов «Днів у тижні рівно сім…». Загадка «Хто вони?». С.Жупанин «Хто молодець». Доповнення вірша. |
Буквар стор. 98-99, інтернет-ресурси | Виразно читати вірші, вивчити дні тижня, переглянути ролик watch?v=1-Hh1Ikmqm8 | ||
Навчання грамоти | Слова близькі за значенням. Добирання слів, близьких за значенням. Складання і записування речень. |
Робочий зошит, інтернет-ресурси | Дібрати та записати слова протилежні за значенням, скласти з ними речення, пограти в слова http://allforchildren.com.
| ||
Мистецтво | Опера. Балет. Слухання: П.Чайковський «Танець Феї Драже» з балету | Підручник стор.71, інтернет-ресурси |
2XGwAim27sBUAZFEm | ||
|
|
|
|
|
|
-5.05. |
Навчання грамоти | Читаю і розповідаю. Вправи для розвитку навички читання. Ф.Петров «Від зими до зими». К.Перелісна «Уривок з вірша». Робота з дитячою книжкою. |
Буквар стор.100-101, інтернет-ресурси | Виразно читати вірші, вивчити назви місяців, переглянути казку «12 місяців» watch?v=oY2znksZh-A |
Довженко Г. І. |
Навчання грамрти | Слова – назви предметів. Розрізнення слів – назв предметів за питаннями хто? що?. Розподіл предметів за групами. Розвиток зв’язного мовлення. | Робочий зошит, інтернет-ресурси | /watch?v=frZ5nZRNgIY | ||
| Фізична культура | Інтерактивний урок «Мультфільми». | Інтернет-ресурси | Переглянути улюблений мультфільм |
|
06.05. |
|
|
|
|
|
Я досліджую світ |
Як оберігати рослини? | Підручник стор.98, робочий зошит стор.43, к1138 | Прочитати статтю підручника, завд.№4,5 в зош., переглянути к1138 |
Довженко Г. І. | |
Фізична культура | Ігри малої інтенсивності | Інтернет-ресурси | /hopakkyiv/videos | ||
Математика | Закріплення віднімання виду 45-20. Творча робота над задачею. Дні тижня. | Підручник стор.121, робочий зошит, інтернет-ресурси | Підручник завд. №4 – усно, №1-3 – письмово, переглянути watch?v=1-Hh1Ikmqm8 | ||
Навчання грамоти | Читаю і розповідаю. Вправи для розвитку навички читання. А.Костецький «Що зробити…». В.Карасьова «Чий апельсин більший». |
Буквар стор.102-103. | Читати текст, відповідати на питання за змістом | ||
Навчання грамоти | Вживання великої букви в словах. Побудова і записування речень за малюнками. | Робочий зошит, інтернет-ресурси | переглянути watch?v=fJpPUrGmedY, побудувати та записати речення за малюнками | ||
|
|
|
|
|
|
07.05. |
Я досліджую світ |
Як не нашкодити тваринам? | Підручник стор.99-100, робочий зошит стор.43, к1143-к1144 | Прочитати статтю підручника, викон.завд.№6,7, переглянути к1143, к1144 |
Довженко Г. І. |
Математика | Додавання виду 24+35. Розв’язування задач. Розпізнавання геометричних фігур. | Підручник стор.122, робочий зошит, к1108 | Переглянути к1108, завд. №1,5 – усно, №2-4 - письмово | ||
Дизайн і технології |
Виготовлення леопардика і тигрика з паперу. |
Робочий зошит стор.50, інтернет-ресурси | Переглянути мультфільм про тваринок, виготовити тваринок способом оригамі | ||
|
|
|
|
|
|
08.05. |
Навчання грамоти | Читаю і розповідаю. Вправи для розвитку читання. Т.Лисенко «Засобакали гавки…». За Т.Лисенко «Навпакійко». | Буквар стор.104-105 | Читати виразно вірші, відповідати на запитання до змісту |
Довженко Г. І. |
Фізична культура | Повторити комплекс ЗРВ №4 | Інтернет-ресурси | watch?v=xs1FdB3wJ9Q | ||
Математика | Додавання двоцифрових чисел. Задача на знаходження невідомого зменшуваного. Знаходженя довжини ламаної лінії. | Підручник стор.123, робочий зошит, к1104 | Переглянути к1104, завд. №1,4 – усно, №2-4 - письмово | ||
Мистецтво | Театральні маски. Створення масок до казки «Колобок». | Театральні маски. Створення масок до казки «Колобок». | Переглянути казку «Колобок», виготовити маску улюбленого героя казки за зразком | ||
05.05 | Англ.мова | Мій будинок |
| ||
07.05 | Англ.мова | У кімнаті |
|
Дата | Предмет | Тема | Джерела інформації | Практична робота | Вчитель |
27.04. |
Я досліджую світ |
Як спостерігати за природою навесні? | Підручник стор.90-91, робочий зошит стор.40 завд.№1,2, к1130-к1132 | Прочитати статтю підручника, вести спостереження за природою, викон. завд.№1,2 в зош., переглянути відеоуроки к1130-к1132 |
Довженко Г. І. |
Математика |
Додавання круглих чисел в межах 100. Розв’язування задач. |
Підручник стор.117, к1093 | Підручник стор.117 №1,2-усно, №3- письмово, переглянути відео урок к1093 | ||
Навчання грамоти | Читаю і розповідаю. Вправи для розвитку читання. Н. Кир’ян «Хто жартує?», Д. Чередниченко «Мурчик і Жмурчик». |
Буквар стор.92-93, інтернет-ресурси | Навчитися виразно читати вірш, прочитати оповідання, дати відповіді на питання. | ||
Навчання грамоти |
Утворення слів шляхом додавання префікса і суфікса. Складання і записування речень. |
Робочий зошит, інтернет-ресурси | Утворити та записати слова, скласти речення за малюнком та записати його, переглянути відеоролик «Ігри зі словами» та пограти. | ||
Мистецтво |
Ілюстрації до казок. Зобразити ілюстрацію до казки «Колобок». |
Робочий зошит стор. 40, інтернет-ресурси | Переглянути казку «Колобок», намалювати ілюстрацію за зразком | ||
|
|
|
|
|
|
28.04 | Навчання грамоти | Читаю і розповідаю. Вправи для розвитку читання. Грицько Бойко «Здоровим будь!». | Буквар стор.94-95, інтернет-ресурси | Навчитися виразно читати вірші, відповідати на питання, переглянути уроки тітоньки Сови |
Довженко Г. І. |
Навчання грамоти | Багатозначні слова. Складання і записування речень із ними. Навчальний диктант. | Робочий зошит, | За малюнками скласти і записати речення, пограти в ігри зі словами | ||
Фізична культура | Повторити комплекс вправ фізкультпаузи, вправи для формування постави. | Вивчити та виконувати вправи для правильної постави | |||
29.04. | Я досліджую світ | Чому якість життя залежить від стану природи? | Підручник стор.92, робочий зошит стор.41 | Прочитати статтю підручника, виконати завдання в зош. стор.41 №3-5 | Довженко Г. І. |
Фізична культура | Повторити комплекс вправ фізкультпаузи, вправи для формування постави. | Вивчити та виконувати вправи для правильної постави | |||
Математика | Додавання виду 45+30. Колективне складання задачі на знаходження невідомого від’ємника за малюнком. | Підручник стор.118, робочий зошит, к1106 | №1,3 – усно, №2-письмово | ||
Навчання грамоти | Читаю і розповідаю. Вправи для розвитку навички читання. Грицько Бойко «Задивилось сонечко…», за Т. Білецькою «Корисна розмова». | Буквар стор.96-97 | Прочитати текст, навчитися читати за особами, дати відповідь на запитання. | ||
Навчання грамоти | Слова, протилежні за значенням. Складання і записування речень із ними. | Робочий зошит, | Ознайомитися зі словами, протилежними за значенням, скласти за малюнком та записати речення | ||
|
|
|
|
|
|
30.04. | Я досліджую світ | Що шкодить природі? | Підручник стор.93-94, робочий зошит стор.42, к1132 | Прочитати статтю підручника, виконати завд. №1,2 в зош. | Довженко Г. І. |
30.04. | Математика | Закріплення додавання виду 45+30. Порівняння виразу і числа. Розв’язування задач. | Підручник стор.119, робочий зошит | Завдання №1-4 – письмово, №5 - усно | Довженко Г. І. |
Дизайн і технології | Виготовлення аплікації із рваного паперу «Морський пейзаж». | підручник стор.93, робочий зошит стор.13, інтернет-ресурси | Виготовити аплікацію «Морський пейзаж» за зразком | ||
28.04 | Англійська мова | Улюблена їжа |
| ||
30.04 | Англійська мова | Улюблена їжа |
|
Дата | Предмет | Тема | Джерела інформації | Практична діяльність | Вчитель |
21.04. | Навчання грамоти | Написання слів із буквосполученням ьо. Написання речень. Розвиток зв’язного мовлення. |
Робочий зошит, к1056 – к1058 | Каліграфічне письмо слів з ьо, скласти та записати речення. |
Довженко Г. І. |
Навчання грамоти | Читаю і розповідаю. Вправи для розвитку навички читання. Н. Поклад «Киця – друг…», М. Пригара «Сварка». |
Буквар стор.88-89 | Навчитися виразно читати вірші, відповідати на питання підручника. | ||
Фізична культура | Закріпити навички у виконанні вправ комплексу фізкультхвилинок. Вправи зі скакалкою або м’ячем. |
Онлайн посилання | Повторити фізкультхвилинку «Гусі-потягусі». | ||
22.04. | Я досліджую світ | Як залежить діяльність людей від природних умов? | Підручник стор.85-86, робочий зошит стор.38-39 №2, 3, к1136 | Прочитати статтю підручника стор.86-86, №2,3 взош. |
Довженко Г. І. |
Математика | Узагальнення й систематизація знань учнів. | Підручник стор.114, к1085-1087, робочий зошит | №7, 9 –усно, №6, 8-письмово (підручник) | ||
Фізична культура | Ходьба, біг та їх різновиди. Повторити вправ комплексу фізкультхвилинок. Стрибки у довжину з місця. |
Інтернет-ресурси |
Повторити улюблену фізкультхвилинку | ||
Навчання грамоти | Поділ слів на склади. Виконання мовних вправ. Вибіркове списування. |
Робочий зошит, к1056 |
Каліграфічне письмо в зош. | ||
Навчання грамоти | Читаю і розповідаю. Вправи для розвитку навички читання. М. Бабенко «Найкращий день». | Буквар стор.90-91 | Виразно читати вірш, читати оповідання «Найкращий день», відповідати на питання після тексту. | ||
23.04. | Я досліджую світ | Які взаємозв’язки існують у природі? | Підручник стор.87-88, робочий зошит стор.79. | Прочитати статтю підручника стор.87-88, завдання №4 в зош. |
Довженко Г. І. |
Математика | Додавання виду 45+3. Обчислення виразів за числовою прямою. Творча робота над задачею. | Підручник стор.115, робочий зошит, к1097. | Підручник №1, 2, 4 – усно, приклади №3 – письмово. | ||
Дизайн і технології | Виготовлення декору «Чудова вівця» | Пілручник стор.89, робочий зошит стор.75. | За зразком виготовити іграшкового баранця. | ||
24.04. | Навчання грамоти | Утворення нових слів шляхом зміни чи додавання букв. Удосконалення і записування тексту. | Робочий зошит | Шляхом зміни букв утворити нові слова та каліграфічно їх записати. Вставити слова в текст. |
Довженко Г. І, |
Фізична культура | Інтерактивний урок «Веселка». | Інтернет-ресурси | Щодня виконувати ранкову гімнастику. | ||
Математика | Віднімання виду 48-5. Задача на знаходження невідомого від’ємника. | Підручник стор.116, робочий зошит, к1098 | Підручник №1 – усно, №2,3 – письмово. | ||
Мистецтво | Музична казка. Пісня Лисички опери «Коза-Дереза». Слух. П.Чайковський вальс із балету «Спляча красуня». | Підручник стор.88-90, інтернет-ресурси. | Прослухати вальс із балету П. Чайковського «Спляча красуня», вивчити пісню Лисички. | ||
21.04 | Англ. мова | Улюблена їжа |
| ||
24.04 | Англ.мова | Улюблена їжа |
|
Дата | Предмет | Тема | Джерела інформації | Практична робота | Вчитель | ||
13.04.
| Я досліджую світ
Математика
Навчання грамоти
Навчання грамоти
Мистецтво | Хто такі звірі?
Обчислення на основі нумерації. Складання задачі за частиною умови
Читаю і розповідаю. Вправи для розвитку навички читання. Лічилка. Л. Вознюк «Татко і матуся». Загадки.
Написання слів із буквою щ. Складання і записування слів із вивчених букв.
Слухання П. Чайковський «Хвороба ляльки», «Нова лялька», поспівка «Лис та їжак»
| Підручник, робочий зошит, інтернет- ресурси
Підручник стор. 110, робочий зошит, інтернет-ресурси
Буквар стор.80-81, к1051
Робочий зошит, інтернет-ресурси
Підручник стор. 85-86, інтернет-ресурси | Прочитати стор. 80, виконати завд. в зош. №2,3, переглянути відео урок к1142
Підручник стор.110 №2-усно, №1, 3-5 письмово, переглянути відео урок к1103
Читати виразно вірш, відгадати загадки, переглянути відео урок к1051
Написати рядок букви щ, слова та речення за зразком, переглянути відео уроки к1013-1015
Вивч. поспівку «Лис та їжак», прослухати твори П. Чайковського «Хвороба ляльки», «Нова лялька» |
Довженко Г. І.
| ||
14.04. | Навчання грамоти
Навчання грамоти
Фізична культура | Читаю і розповідаю. Вправи для розвитку навички читання. Загадка. За Д. Чередниченком «Фокус-мокус» Апостроф. Правило вживання апострофа. Звуковий аналіз слів. Навчальний диктант.
Організуючі вправи. Повторити різновиди ходьби, бігу. Стрибки на двох ногах з просуванням. Закріпити навички у виконанні комплексу вправ фізкультпаузи. | Буквар стор.82-83
Робочий зошит, інтернет-ресурси
Інтернет-ресурси | Відгадати загадку, читати текст, відповідати на запитання до тексту
Каліграфічне написання слів з апострофом, переглянути відео уроки к1045-1048
Повторити улюблену руханку | Довженко Г. І. | ||
15.04
| Я досліджую світ
Фізична культура
Математика
Навчання грамоти
Навчання грамоти | Як живеться моім домашнім улюбленцям?
Організуючі вправи. Вправи комплексу фізкультхвилинок. Стрибки га двох ногах з просуванням.
Обчислення на основі нумерації. Складання задач за малюнком і числовими даними.
Читаю і розповідаю. Вправи для розвитку навички читання. Л.Вознюк «Ти усміхнися небу…», В. Бичко «Великий і малий».
Правопис слів із буквосполученням йо. Списування слів, поданих друкованим шрифтом.
| Підручник стор.81-82, робочий зошит стор.37, інтернет-ресурси
Інтернет –ресурси
Підручник стор.111, робочий зошит
Буквар стор.84-85
Робочий зошит, інтернет-ресурси | Прочитати статтю підручника, розповісти про свою улюблену тваринку
Повторити свою улюблену фізкультхвилинку
Виконати №1,4-усно, №2,3-письмово
Навчитися виразно читати вірші, дати відповіді на запитання до тексту
Каліграфічно написати слова та речення з йо | Довженко Г. І. | ||
16.04. | Я досліджую світ
Математика
Дизайн і технології | Чому свійські тварини і люди – нерозлучні супутники?
Порівняння виразу і числа. Знаходження довжини ламаної лінії. Розв’язування задач.
Виготовлення декору до Великодня | Підручник стор. 84, робочий зошит, інтернет-ресурси
Підручник стор.112, робочий зошит, інтернет-ресурси
Підручник стор.83, робочий зошит стор.76-77, інтернет-ресурси | Прочитати стор.84, виконати в зош. стор.38 №1
Підручник стор.112 №1-3 усно, №4-письмово
Виготовити аплікацію до Великодня | Довженко Г. І. | ||
17.04.
|
Навчання грамоти
Фізична культура
Математика
Мистецтво |
Читаю і розповідаю. Вправи для розвитку навички читання. А. Костецький «Кожному в пісочниці повозитись хочеться…», за Л. Борщевською «Чужа іграшка». Робота з дитячою книжкою.
Інтерактивний урок «Світ тварин»
Узагальнення й систематизація знань
Зображення іграшкового гнома |
Буквар стор.86-87, відео урок
Інтернет-ресурси
Підручник стор.113, робочий зошит, відеоуроки к1082-к1084
Підручник стор.87, інтернет-ресурси, робочий зошит стор.38 |
Виразно читати вірш, опрацювати текст «Чужа іграшка», дати відповіді на запитання до тексту
Розповісти про свою улюблену тваринку
Підручник стор.113 №1-2-усно, №3-5 письмово
Намалювати іграшкового гнома |
Довженко Г. І. | ||
14.04
17.04
|
Англійська мова
| Улюблена їжа
Улюблена їжа | Підручник |
https://www.youtube.com/watch?v=luH8hKGXt1E
| Тарасевич М.Л. |
Предмет |
Тема уроку |
Дата провед. |
Час роботи | Завдання для самостійної роботи учнів (онлайн посилання на завдання) | ||
Я досліджую світ
Математика
Навчання грамоти
Навчання грамоти
Мистецтво | Якими бувають тварини?
Нумерація чисел першої сотні. Читання і записування чисел у межах 100. Розв’язування задач.
Удосконалення вміння писати вивчені букви, слова і речення. Розвиток зв’язного мовлення.
Читаю і розповідаю. Вправи для розвитку читання. За Л. Борщевською «Папужка». Загадка.
Весну зустрічаємо. Слух. Е. Гріг «Навесні». Виконання «Вийди, вийди, согнчко».
|
06.04. |
900 - 1400 | Підручник стор.73-74, Fwdк1142
Підручник стор.106 завд.2, Fwdк1079-1080
Прописи стор.63, Fwd к1057, к1058
Буквар стор.74-75, к1049, к1051
Інтернет ресурси | ||
Навчання грамоти
Навчання грамоти
Фізична культура | Засвоєння правил мовленнєвого етикету під час знайомства. Складання і записування речень.
Читаю і розповідаю. Вправи для розвитку навички читання.
Вчити комплекс вправ фізкультпаузи. | 07.04. | 900 - 1230 | Прописи стор.59-60, watch?v=X-SBpymorcg
Буквар стор.76-77, к1050,
Вивчити фізкультпаузу «Вверх-вниз». | ||
Я досліджую світ
Фізична культура
Математика
Навчання грамоти
Навчання грамоти | Хто такі риби?
Повторити комплекс вправ фізкультпаузи.
Додавання і віднімання круглих двоцифрових чисел. Розв’язування задач.
Написання слів із буквою ї. побудова речень за початком і малюнками.
Читаю і розповідаю. Вправи для розвитку навички читання. Й. Курлат «Добрий». О. Мітта «У гостях і вдома».
| 08.04. | 900 - 1400 | Підручник стор.75-76, к1142
https://www.google.com/search?q
Підручник стор.107,
1. Буквар стор.78-79 watch?v=X-SBpymorcg | ||
Я досліджую світ
Математика
Дизайн і технології | Хто такі птахи?
Додавання виду 60+4, 5+30. Обчислення вартості покупки. Знаходження довжини ламаної лінії.
Виготовлення рельєфної аплікації з пластиліну «Бджілка-трудівниця» | 09.04. | 930 - 1300 | Підручник стор.78-79, робочий зошит стор.35, онлайн посилання
Підручник стор.108, naurok.com.ua, к1097 – к1099
Підручник стор.77, онлайн посилання | ||
Навчання грамоти
Фізична культура
Математика
Мистецтво | Вимова звуків (дж), (дз), позначення їх буквосполученнями дж, дз. Звуковий аналіз слів. Складання і записування речень.
Інтерактивний урок «Світ рослин»
Віднімання видк 48-8, 48-40. Взаємозв’язок дій додавання і віднімання.
Малювання композиції «Квітуча гілка» | 10.04 |
| Робочий зошит, к1032-1040
Інтернет ресурси
Підручник стор.109, робочий зошит, к1100, к1101, к1102
Робочий зошит стор.84, інтернет ресурси | ||
Англ.мова | Їжа
Їжа | 07.04
09.04 |
https://www.youtube.com/watch?v=SpYg_LZiqD8
https://www.youtube.com/watch?v=YShHtU2jLzM
|