Тематика засідань ШПМК
№ з/п | Зміст роботи | Відповідальні |
1. | Ознайомлення з обласним науково-методичним проєктом «Педагогічні стратегії розвитку самоефективної особистості в освітньому просторі Нової української школи» з 2020 р. по 2023 р. | Глубока С. П. |
2. | Визначення пріоритетних напрямків роботи вчителів у новому 2020 – 2021 навчальному році. Нормативні документи, на- вчально–методичне забезпечення викладання предметів суспільно – гуманітарного напрямку у 2020 – 2021 н. р. | Голова ПМК |
3. | Обговорення та затвердження плану роботи ПМК. Затвердження індивідуальних самоосвітніх планів роботи вчителів, графіків проведення відкритих уроків, предметних декад та тижнів, виховних заходів. | Голова ПМК, всі вчителі |
4. | Про Інтернет – ресурси у навчальному процесі. Тренди сучасної освіти. | Тарасевич М. Л.
|
5. | Про новітні технології навчання учнів. | Глубока С. П., всі вчителі |
6. | Про підвищення кваліфікації вчителів через дистанційне навчання. | Голова ПМК. Всі вчителі |
7. | Інформаційно-методична панорама. Завдання на наступне засідання. | Всі вчителі |
№ з/п | Зміст роботи | Відповідальні |
1. | Про результати участі учнів у І етапі предметних олімпіад , у конкурсах та підготовка учнів до ІІ туру Всеукраїнських олімпіад з предметів суспільно – гуманітарного напрямку. | Голова ПМК, всі вчителі |
2. | Про підготовку і проведення тижнів російської мови та зарубіжної літератури, історії та суспільних дисциплін. | Машкалова Т .І., Глубока С. П. |
3. | Про використання гнучких моделей організації навчального процесу, врахування позитивних можливостей традиційної, дистанційної, індивідуальної та змішаної форм навчання. | Мартинова І. Л. |
4. | Про лепбук як інструмент проєктного навчання. | Глубока С. П., |
5. | Про формування мотиваційного компоненту | Машкалова Т. І. |
6. | Про новини методичної, психолого-педагогічної літератури з питань розвитку самоефективності особистості в освітньому просторі НУШ. Завдання вчителям на наступне засідання ПМК. | Голова ПМК, всі вчителі – члени ШПМК |
№ з/п | Зміст роботи | Відповідальні |
1. | Про моніторингові дослідження якості навченості учнів з предметів суспільно - гуманітарного напрямку за І семестр. Обговорення рекомендацій щодо поліпшення якості освіти. | Всі вчителі |
2. | Про результативність участі учнів у І та ІІ етапах Всеукраїнських олімпіад, конкурсах. | Глубока С. П. |
3. | Про онлайн-інструменти для візуалізації навчального матеріалу. | Тарасевич М. Л. |
4. | Про відбір методів та методик діагностики рівня розвитку основних компонентів, що характеризують самоефективність школярів. | Машкалова Т.І. |
5. | Про цифрову компетентність учителя під час проведення дистанційного навчання учнів. | Мартинова І. Л. |
6. | Про підготовку матеріалів до шкільної методичної декади | Всі вчителі |
7. | Про організацію повторення з метою якісної підготовки учнів 9 класу до успішної здачі ДПА з предметів суспільно-гуманітарного напрямку | Вчителі – члени ПМК |
8. | Інформаційно-методична панорама. Завдання на наступне засідання. | Голова ПМК
|
Березень, 26
|
№ з/п | Зміст роботи | Відповідальні |
1. |
| Мартинова І. Л., всі вчителі |
2. | Про асоціативний підхід як основу розвитку мислення та творчості людини. | Голова ПМК, всі вчителі |
3. | Про проведення консультаційних занять з предметів суспільно – гуманітарного напрямку з питань підготовки випускників до ДПА. Про методичні рекомендації щодо проведенню ДПА з української мови у 9 класі | Тарасевич М. Л. |
4. | Про інструменти для розвитку критичного та креативного мислення учнів | Глубока С. П. |
5. | Про формування у школярів вміння самостійно навчатися та розвивати особистісний потенціал | Павук Т. І. |
6. | Творчі звіти вчителів, що атестуються. | МартиноваІ.Л., МашкаловаТ.І., |
7. | Інформаційно-методична панорама. Завдання на наступне засідання. | Глубока С. П. |
№ з/п | Зміст роботи | Відповідальні |
1. | Про аналіз роботи предметної методичної комісії вчителів суспільно – гуманітарного напрямку у 2020 / 2021 н. р. | Глубока С. П. |
2. | Кабінет – навчальна лабораторія вчителя і учнів. | Всі вчителі |
3. | Майстерня професійного самовдосконалення . Обмін досвідом членів ШПМК з проблеми розвитку самоефективної особистості в освітньому просторі НУШ. | Голова ПМК. Всі вчителі |
4. | Про інтерактивні освітні онлайн екскурсії (прогулянки) школярів як засіб патріотичного виховання особистості громадянського суспільства | Павук Т. І. |
5. | Про перспективне планування роботи предметної методичної комісії вчителів суспільно – гуманітарного напрямку у 2021 - 2022 н. р. | Глубока С.П. |
6. | Про аналіз моніторингових спостережень за рівнем якості навчання та самоефективності учнів з предметів суспільно-гуманітарного напрямку. | Голова ПМК |